基于教师视角的高职院校信息素养教育现状及对策分析

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中文摘要：信息素养教育工作是很多高职院校当中进行教育的一项重要的部分,同时也是培养创新型、应用型、高素质人才的一项非常重要的手段.但是很多的高职院校内部的学生自身也有着各种问题存在,各个高职院校才需要增加自身的意识,对传统观念进行改变,将相关的信息素养教育工作重视起来,另外还需要提升建设信息教育资源,增加教师进行信息素养教育工作的质量和水平,对相关的教学手段和内容进行改善.文章就高职院校内部实施信息教育素养工作的现状进行深入的研究和分析,就其内部存在的一些问题,提出相应的对策,从而推动信息素养教育工作的快速发展.

作者：

李晓虹、欧阳玲利

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作者单位：

广西职业技术学院

关键词：

教师视角高职院校对策信息素养教育

基金：

"智能教育"背景下广西职业院校信息素养教育模式的研究

项目编号：

2019ZJPG008

出版年：

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

年,卷(期)：2020.(12)

被引量2
参考文献量2