长江丛刊2020，Issue(12) ：142-143.

基于师范生教师专业素养培育的高校学生社团建设研究

蔡云改
长江丛刊2020，Issue(12) ：142-143.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于师范生教师专业素养培育的高校学生社团建设研究

蔡云改1
扫码查看

作者信息

  • 1. 洛阳师范学院教育科学学院
  • 折叠

摘要

高校学生社团的特点决定了其在教育和培养人方面发挥着重要的作用,本研究以洛阳师范学院为例,通过问卷调查和访谈相结合的方式,发现高校学生社团建设在师范生专业素养培育过程中存在的问题,在分析原因的基础上,提出了相应对策,以期能促进师范院系高校学生社团建设,从而促进师范生教师专业素养培育,使之成为一名合格的教师.

关键词

师范生/教师专业素养学生社团/培育/建设

引用本文复制引用

基金项目

洛阳市社科联项目(2019B155)

河南省社科联项目(SKL-2019-293)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文