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新入园幼儿分离焦虑的成因及解决策略

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新入园幼儿突然离开依赖的人和熟悉的环境往往出现分离焦虑现象,即产生恐惧,哭闹和害怕等不良情绪.教师应该充分尊重、理解并且包容幼儿的这一正常心理现象,积极主动地与幼儿交流,及时与家长沟通,相互配合,帮助幼儿尽快克服分离焦虑,早日适应幼儿园生活.本文通过分析新入园幼儿分离焦虑产生的原因,提出解决对策,以期构建良好的心理环境,帮助幼儿顺利度过这一时期,促进其身心健康成长.

李璇、张莉

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黔南民族师范学院教育科学学院

新入园幼儿 分离焦虑 成因策略

2018年度黔南民族师范学院科研创新基金专项计划项目研究生导师基金)

研究生质量工程

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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