长江丛刊2020，Issue(12) ：194,196.

探寻政治认同与理性精神在高中政治教学中的落实

潘慧菁
长江丛刊2020，Issue(12) ：194,196.
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探寻政治认同与理性精神在高中政治教学中的落实

潘慧菁1
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  • 1. 福建省漳州市芗城中学
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摘要

高中政治教育尤为重视学科核心素养的培养,包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与四个方面的内容.在新课程改革背景下,如何更好地将政治认同与理性精神融入高中政治课堂教学显得至关重要,对学生的综合发展起到了十分关键的作用.鉴于此,本文通过分析高中政治课培养学生政治认同素养与理性精神的现状,从中提出几点行之有效的对策建议,以期为高中政治教学提供实际参考与借鉴.

关键词

政治认同/理性精神/高中政治

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基金项目

2018年度漳州市基础教育教学研究中学一般课题([ZPKTY18077]的成果)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量3
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