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职业汉语能力视域下《交流与表达》课程建设探析

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近年来,随着高职院校学科分类更加细致化、科学化、专业化,并伴随着高职院校教学等一系列改革,高职院校毕业生的专业素养得到了整体提升,但毕业生的职业能力则凸显不足,在进入工作岗位后,写作、口语等职场综合素质较低.本课题组试通过职业汉语能力视域下《交流与表达》课程建设研究,阐述如何利用《交流与表达》课程提升在校学生的写作、口语和与人沟通等职场能力.

夏龙、李晓元、王芳

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吉林水利电力职业学院

交流与表达 高职 能力

吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题

2019ZCY180

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(13)
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