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高职女大学生性健康教育现状及策略研究——以宝鸡某高职院校为例

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了解高职院校女大学生性观念、性知识、婚前性行为,未婚先育,性教育现状,为开展女大学生性健康教育提供理论依据,探讨符合当前实际的性教育策略.方法:对宝鸡某高职院校医学专业2018级学生编制了《高职女大学生性观念和性行为问卷》进行网络匿名问卷调查.结果:高职院校女大学生性心理健康现状不容乐观,性教育的重要性与现状亟待引起重视,高职院校应加强对女大学生的系统全面的性健康和性道德教育.结论:建议高职院校设立相应的性教育课程,培养健康人格,充分发挥同伴教育力量和借助性心理咨询.

谭开荣

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宝鸡职业技术学院

性心理健康 健康人格 同伴教育 性心理咨询

2019年陕西省职业教育学会职业教育研究课题

SZJYB19-026

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
年,卷(期):2020.(13)
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