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课堂讨论的有效性
课堂讨论的有效性
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中文摘要：
讨论学习是实现学生自主、合作的一条很好的途径.如何使学生在讨论中发挥最大的效用,使课堂更高效,就需要教师在课堂讨论抓时机,适时安排;合理安排小组,正确引导学生;教师的主导必不可少;合理评价学生.
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作者：
李明琴
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作者单位：
辉县市第一初级中学
关键词：
抓时机
适时安排
合理安排小组
正确引导学生
教师主导
合理评价
出版年：
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
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