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论不同游戏类型对幼儿情绪的培养
论不同游戏类型对幼儿情绪的培养
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中文摘要:
情绪控制水平是一个阶段性发展的过程,幼儿阶段是人的一生情绪能力培养的关键阶段.游戏作为幼儿易于接受的一种教育方式,能够有效地培养幼儿的情绪.本文将对不同游戏种类与幼儿情绪培养进行研究,分析了个人游戏、同伴互动游戏以及亲子游戏带给幼儿的情绪培养,揭示游戏对幼儿情绪培养的作用.
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作者:
陈雨露、蔡雨珂、犹盛川
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作者单位:
重庆第二师范学院
关键词:
幼儿
游戏
情绪
培养
出版年:
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(13)
参考文献量
2