长江丛刊2020，Issue(14) ：60-61.

大学英语教学阅读技巧培养刍议

邹斌
长江丛刊2020，Issue(14) ：60-61.
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大学英语教学阅读技巧培养刍议

邹斌1
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  • 1. 大理大学
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摘要

阅读使人豁达,阅读使人智慧.阅读是获取知识的重要途径.大学英语阅读教学是英语教学的重点.阅读能力的提高,势必要有坚实的英语基础和一定的阅读技巧.本文旨在对大学英语阅读教学中存在的问题进行浅析,进而提出相应的的教学策略,以供探讨.

关键词

大学英语教学/阅读/技巧/培养

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量3
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