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初中英语教材《go for it》中插图的使用效果研究

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插图是英语教材中不可缺少的资源,处于非常重要的地位.在教学中,教师需要发挥其作用,巧妙的使用插图的优势,激发学生的学习积极性,更好的实现听、说、读、写的教学目标,同时本文也提出相关的使用策略最终提高课堂的教学效果.

张雪萍

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甘肃省庆城县马岭初级中学

初中英语 教材 插图 使用策略

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(14)
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