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农村留守儿童校园欺凌成因探析——基于挫折—攻击理论视角
农村留守儿童校园欺凌成因探析——基于挫折—攻击理论视角
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中文摘要：
农村留守儿童群体存在校园欺凌风险,分析校园欺凌行为成因并积极探讨教育策略成为当前学校的工作重点.本文引入挫折—攻击理论,结合挫折—攻击理论对农村留守儿童的欺凌行为进行新的解读,提出有效预防农村留守儿童校园欺凌的策略,减少校园欺凌行为的发生.
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作者：
郭惜今
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作者单位：
黑龙江大学教育科学研究院
关键词：
农村留守儿童
校园欺凌
挫折—攻击理论
出版年：
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
2
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