长江丛刊2020，Issue(14) ：113-114.

公民教育:"立德树人"背景下历史教育的重要功能

曹文迪
长江丛刊2020，Issue(14) ：113-114.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

公民教育:"立德树人"背景下历史教育的重要功能

曹文迪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 曲阜师范大学历史文化学院
  • 折叠

摘要

"立德树人"教育思想中,育人的关键在于立德,而育人育才是教育事业乃至复兴中华的关键所在.对于培养人格健全的当代公民,要强调历史教育教学突出公民教育功能,强化历史学科的育人立德的功能.历史作为人文方向课程的重要学科,可以通过学习历史过往来树立正确三观、进行民族精神教育、培养批判性思维以及广阔的国际视野,所以,历史教育更应该通过人文精神等方面的灌输,做好公民教育的重要工程,承载起培育下一代社会主义接班人提高公民素养的任务.

关键词

历史教育/公民教育/立德树人

引用本文复制引用

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文