国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
长江丛刊
2020,
Issue
(15) :
9-10.
如何将传统音乐引入小学音乐课堂
侯梅
长江丛刊
2020,
Issue
(15) :
9-10.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何将传统音乐引入小学音乐课堂
侯梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省徐州市睢宁县经济开发区实验小学
折叠
摘要
音乐教育是素质教育一个重要的分支,学习音乐也会对小学生智力的开发有所帮助,近些年流行音乐的兴起更受大多数人的喜欢,导致传统音乐在一定程度上被冷落了.那么老师如何在小学音乐课堂中融入传统的音乐,从而使传统音乐得到传承和发展,并且提升学生的思维与审美能力.本文对将传统音乐引入小学课堂的意义和目前存在的问题进行了分析,主要阐述了针对这一问题可以采取的解决方法.
关键词
传统音乐
/
小学音乐课堂
/
现状
/
措施
引用本文
复制引用
出版年
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果