长江丛刊2020，Issue(15) ：23-24.

融媒体视阈下高校网络育人途径探索与策略研究

刘志强
长江丛刊2020，Issue(15) ：23-24.
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融媒体视阈下高校网络育人途径探索与策略研究

刘志强1
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  • 1. 浙江传媒学院
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摘要

就目前的高校网络教育来看,思想教育为融媒体视阈下的核心.而随着近年来我国媒体发生了翻天覆地的变化以及我国目前网络事业的不断发展,网络教育已经逐渐成为了社会教育形态强有力的教育流派.同时网络教育相比课堂教育同样具备省时省力的优点,为高校所推崇.本文将深入探索融媒体视阈下高校网络育人的意义,以及其可行的教育途径与策略,同时将融媒体视阈下的高校网络教育模式与以往的课堂教育相对比,结合对目前网络平台的运营情况,网络教学的话术体系,融合出一套相比较完整的教育方式以供目前的高校网络育人模式参考.

关键词

融媒体视阈/高校网络育人/途径探索/策略研究

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量5
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