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长江丛刊
2020,
Issue
(15) :
55-56.
浅析中学写作教学现状
张琪
长江丛刊
2020,
Issue
(15) :
55-56.
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浅析中学写作教学现状
张琪
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作者信息
1.
东北师范大学
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摘要
当前,我国中学语文教学进行着新的变革,写作教也学面临全方位课程重建,学生的作文,无论是平时的练笔还是考场作文都经常出现假大空的现象,作文质量平平,写作兴趣低下,提升学生写作能力迫在眉睫.本文从多方面分析作文教学现状,尝试提出一些解决策略,以期为一线语文教师带来思考和启发.
关键词
写作教学
/
现状
/
策略
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出版年
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
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