关于小学英语口语趣味教学策略分析

王海霞¹

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作者信息

1. 阿克苏地区教育局
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摘要

在小学英语教学中,学生英语学习能力培养是其中的重点,为了加强学生的英语学习效果,应对其进行口语教学,通过口语学习来发展学生的英语表达能力和应用能力,使学生的英语学习水平提高.本文对小学英语口语教学现状进行了概括,阐述了小学英语口语教学问题的原因,提出了小学英语口语趣味教学的策略,包括创建情境情景,使用多媒体,设计多种活动,通过有效的教学方式可使学生的学习积极性提升,为英语口语教学的进行带来更好的帮助.

关键词

小学英语/口语教学/趣味教学

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出版年

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

参考文献量4

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