长江丛刊2020，Issue(15) ：70,72.

基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学模式的构建

闫爱花 肖敏
长江丛刊2020，Issue(15) ：70,72.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学模式的构建

闫爱花 1肖敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 梧州学院
  • 折叠

摘要

针对目前高校商务英语本科教学中的普遍存在的"重课本、轻实践"教学模式,本文将项目驱动型教学与翻转课堂有机地结合起来,探讨基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学.该教学模式以项目为驱动,通过翻转课堂进行商务英语教学,该教学模式将会有效提高商务英语本科专业学生的实践能力,提升商务英语本科专业毕业生的竞争力和就业率.

关键词

翻转课堂/项目驱动/商务英语本科教学

引用本文复制引用

基金项目

2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2017JGB397)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文