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基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学模式的构建

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针对目前高校商务英语本科教学中的普遍存在的"重课本、轻实践"教学模式,本文将项目驱动型教学与翻转课堂有机地结合起来,探讨基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学.该教学模式以项目为驱动,通过翻转课堂进行商务英语教学,该教学模式将会有效提高商务英语本科专业学生的实践能力,提升商务英语本科专业毕业生的竞争力和就业率.

闫爱花、肖敏

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梧州学院

翻转课堂 项目驱动 商务英语本科教学

2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目

2017JGB397

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(15)
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