长江丛刊2020，Issue(15) ：95-96.

太行山区农村高中生跨文化交际能力的现状调查与分析

郭洁
长江丛刊2020，Issue(15) ：95-96.
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太行山区农村高中生跨文化交际能力的现状调查与分析

郭洁1
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  • 1. 新乡学院大学外语部
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摘要

跨文化交际能力培养是学生语言能力全面发展的终极目标.而在应试教育的高压之下,目标语言中的文化传播与教学一直处于相对边缘化的地位.笔者对太行山地区的农村高中学生进行了有关跨文化意识以及交际能力地调查与研究,探知太行山腹地农村高中生的跨文化相关知识的现状.以期能够在提高农村高中生的跨文化意识和学生的跨文化交际能力的问题上提供一些实证与建议.

关键词

农村高中生/跨文化知识/跨文化意识/跨文化交际能力

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基金项目

河南省教育厅人文社会科学研究项目(2020-ZZJH-369)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量5
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