长江丛刊2020，Issue(15) ：132-133.

论建构主义教学理论的实践化路径

李锦曦
长江丛刊2020，Issue(15) ：132-133.
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论建构主义教学理论的实践化路径

李锦曦1
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  • 1. 湖南师范大学教育科学学院
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摘要

教学理论与教学实践存在脱节不是一个新问题,如何将科学的教学理论有效地运用于教学现场中来,将理论与实践有机地结合是教育者永恒的追求.本文基于建构主义教学理论,探寻教学理论实践化路径的可能性方向.

关键词

建构主义/教学理论/教学实践

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量4
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