国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
长江丛刊
2020,
Issue
(15) :
137,139.
简析历史地图在初中教学中的应用
王一鸣
陈映竹
袁婧斐
长江丛刊
2020,
Issue
(15) :
137,139.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
简析历史地图在初中教学中的应用
王一鸣
1
陈映竹
1
袁婧斐
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
沈阳大学
折叠
摘要
随着教学的不断深入,以"左图右史"、"索象于图,索理于书"的历史地图,将时间与空间的痕迹具象化,成为了教学的重要工具.本文从三个方面探讨历史地图在教学中的作用:能够使学生加深对课本的理解、能够促使学生在网络等方面进行拓展学习、认识到历史与其它学科有着密不可分的联系.通过学习,使学生树立正确的历史观,拥有家国情怀,视野开阔,加深对历史体系的理解.
关键词
历史地图
/
初中历史教学
/
新模式
引用本文
复制引用
出版年
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果