长江丛刊2020，Issue(16) ：96-97.

"以生为本"视域下教育惩戒的意义、原则及实施对策

徐婷婷
长江丛刊2020，Issue(16) ：96-97.
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"以生为本"视域下教育惩戒的意义、原则及实施对策

徐婷婷1
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  • 1. 温州市瓦市小学
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摘要

教育惩戒是否实施,一直备受关注.教育惩戒的实施有利于学生身心健康发展,有利于教师正确行使教育权.需要将教育惩戒纳入法律体系,提高教师自身素质保障教育惩戒的有效实施,把握教育惩戒的度,从而得到社会对教育惩戒的广泛共识,促进学生的成人成才.

关键词

教育惩戒/意义/原则/对策

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量1
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