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长江丛刊
2020,
Issue
(16) :
127-128.
基于心理资本开发的大学生心理健康教育教学方法研究
李永兰
刘晴宇
长江丛刊
2020,
Issue
(16) :
127-128.
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基于心理资本开发的大学生心理健康教育教学方法研究
李永兰
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刘晴宇
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作者信息
1.
湖南信息学院
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摘要
本文将心理资本应用在大学生心理健康教育教学方法研究上,以提高大学生心理资本为出发点,改变以往的教学方式,通过传授正能量教学内容,增加各项隐性教育,实施团体辅导课,采取鼓励式教学设计,制定科学的学生评价制度,开发学生的积极心理品质,激发学生的积极力量,塑造积极人格.
关键词
心理资本
/
大学生心理健康教育
/
教学方法
引用本文
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基金项目
2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(959)
出版年
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
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参考文献量
3
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