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从教育社会学角度看日本小学校园欺凌
从教育社会学角度看日本小学校园欺凌
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中文摘要：
日本的校园欺凌问题一直是民众比较关心和重视的问题,在欺凌发展的过程当中,小学校园欺凌问题在近几年发展愈演愈烈.不仅欺凌者的人数众多,欺凌的形式也越来越具有多样性.针对这一严重现象,要站在宏观的角度,从教育社会学视角出发,分析导致校园欺凌的原因,并且学校、家庭、社会要相互配合共同采取措施解决小学校园欺凌问题.
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作者：
胥珂
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作者单位：
扬州大学
关键词：
教育社会学
日本小学校园欺凌
原因
措施
出版年：
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(16)
参考文献量
1
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