摘要
随着近些年来经济社会快速发展,教师队伍的整体教学能力有了大幅度的提升,在这个过程中,教师职业道德问题逐渐成为限制教学工作高质量开展的重要因素.本文立足于现状,首先介绍了教师职业道德建设中的常见问题,包括过分关注理论、职业道德教育内容匮乏以及管理制度不完善等,其次对教师违反职业道德规范的几方面原因进行了探讨,最后结合上述分析,对教师违反职业道德规范的预防控制策略进行了阐述,希望可以有效提升学校管理制度的考核评价效果,保障教师职业道德整体水平,促进教学工作的顺利、正常开展.
基金项目
河南省2018年度教师教育课程改革研究项目(2018-JSJYWT-003)
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