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"金课"背景下翻转课堂教学模式的拓展应用——以《现代汉语》课程为例
"金课"背景下翻转课堂教学模式的拓展应用——以《现代汉语》课程为例
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中文摘要:
"金课"建设要求全面梳理课程教学内容,创新教学模式,切实提高课程教学质量.本文以《现代汉语》课程为例,在翻转课堂教学模式的实践中,围绕课程目标、内容、教学模式、考核评价等方面,进一步探索翻转课堂的拓展应用.
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作者:
杨爱华
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作者单位:
铜仁幼儿师范高等专科学校
关键词:
"金课"
翻转课堂
《现代汉语》
出版年:
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
4