"互联网+"教育背景下职业院校课程教学改革与实践

黄汶俊¹

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1. 浙江育英职业技术学院
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摘要

随着信息技术发展越来越迅速,我国渐渐迎来了"互联网+"的新时代,新时代信息技术为我国当前职业院校教育以及课程改革带来了严峻的挑战,于是教育工作者开始研究如何运用具有互联网性质的移动学习终端,本篇论文主要是针对职业院校现有的教学现状进行分析讨论,并且对于教学现状存在的问题进行教学改革,在信息时代探索以学生为主体的学习方式.

关键词

互联网+/职业院校/教学改革

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基金项目

浙江省教育厅高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目(jg20180754)

出版年

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

被引量2

参考文献量4

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