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小学英语绘本与教材整合的实践与思考
小学英语绘本与教材整合的实践与思考
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中文摘要：
教材与绘本整合旨在引导教师发挥主体地位,创造性地利用教材.本文通过具体教学案例,探讨小学英语绘本与教材整合中绘本材料的选择和有效课堂教学策略.
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作者：
张春燕
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作者单位：
溧阳市溧城镇昆仑小学
关键词：
小学英语
绘本
教材
整合
出版年：
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
1
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