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生命情感教育:传统师生关系异化的破解之道

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师生关系是学校教育中一对最基本、最核心的人际关系,这对关系的好坏直接影响着教育教学活动能否顺利进行和教育质量的高低.中小学师生关系的异化本质上是学校教育中生命情感的缺失.生命情感关涉个体在世的一切作为,是建构个体人生的基础性质素,关注生命情感意味着教师应关注且尊重学生身体之在及其感觉,生命情感教育应是破解传统师生关系异化之道.

杨慧峰

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云南师范大学

生命情感教育 传统师生关系 师生关系异化

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
年,卷(期):2020.(17)
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