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孔子与苏格拉底启发教学比较研究
孔子与苏格拉底启发教学比较研究
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中文摘要:
孔子的启发教学和苏格拉底的启发教学是启发教学方法发展历程中最早的开拓者.他们两个有着不同的社会背景,形成的启发教学思想上内容上存在一定的差异,二人都有自己的特色,同时也都有不足的地方.但无论是孔子还是苏格拉底对十教学的发展有深远影响.研究二人在启发教学方法上的异同,吸收思想中的精华部分,为今天进行启发教育的发展提供基础和依据.
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作者:
张依
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作者单位:
黑龙江大学
关键词:
启发教学
孔子
苏格拉底
现代意义
出版年:
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(17)
被引量
1
参考文献量
2