长江丛刊2020，Issue(17) ：195-196.

基于应用型创新人才培养的课程思政改革研究——以机能实验学为例

高蓉 苟炜
长江丛刊2020，Issue(17) ：195-196.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于应用型创新人才培养的课程思政改革研究——以机能实验学为例

高蓉 1苟炜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃医学院
  • 折叠

摘要

本文以《机能实验学》课程为例,通过重组课程结构、构建"一个核心,两个重点"的课程思政模式,探寻课程思政、专业知识与创新能力培养的结合点,实现课程教书育人的双重功能.

关键词

课程思政/机能实验学/课程设计/教学实践

引用本文复制引用

基金项目

2019年甘肃省高等学校创新创业教育改革项目()

2019年甘肃省高等学校教学成果培育项目()

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文