长江丛刊2020，Issue(18) ：24-25.

浅谈互联网教育背景下高校大学生学习能力提升策略

赵娟
长江丛刊2020，Issue(18) ：24-25.
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浅谈互联网教育背景下高校大学生学习能力提升策略

赵娟1
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作者信息

  • 1. 四川文理学院
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摘要

互联网技术的不断发展推动着教育行业的变革,突破了时空的限制,让学生的学习随时随地都能够进行,而且学生也可以借助互联网随时随地能获取海量的教育资源,这就对学生的学习能力提出了更高的要求.本文对大学生的学习能力进行分析并提出学习能力提升策略,旨在帮助高校大学生适应互联网教育背景下的自主学习.

关键词

互联网教育/大学生/学习能力

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基金项目

"教育+互联网"背景下应用型本科院(2019KR016Y)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量4
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