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学前教育专业《学前基础英语》课程改革探索——学前教育专业精品课程建设方案
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中文摘要:
厦门南洋职业学院在行业指导委员会的协助下于2019年成立了学前教育专业群,笔者从2013年开始从事幼儿应用英语专业的英语课程教学,近三年延展到学前教育专业、幼儿发展与健康管理专业的《学前基础英语》专业核心课教学,一路探索提升,立足学前,注重针对性的专业实践实训任务设计,突出学前英语口语交流能力,教学设计服务于学前双语教育的职业能力培养,推行体验式学习的课程教学改革,有突破,有亮点.
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作者:
李芹
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作者单位:
厦门南洋职业学院
关键词:
体验式学习
随堂实训
科学测评
课程思政
出版年:
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(18)
被引量
1
参考文献量
1