高校辅导员作为实践教学教师的素养提升路径探析—

高校辅导员作为实践教学教师的素养提升路径探析——以中国近现代史纲要课为例

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中文摘要：《中国近现代史纲要》是当今高校学生四本思想政治理论课必修教材中最具历史思维的一本，实践教学是思想政治理论课教学环节中最为直观可感的一环。高校辅导员作为思想政治理论课实践教学工作的主要承担者，应从政治素养，学术素养，职业素养，人格素养四个方面着力提升个人素质，理直气壮上好思政课。

作者：

张琛、田玉

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作者单位：

天津师范大学

关键词：

高校辅导员思想政治理论课实践教学教师素养中国近现代史纲要

基金：

2020年度天津师范大学教育管理科研基金

项目编号：

出版年：

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

ISSN：

年,卷(期)：2020.(18)