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"三全育人"视角下师范类高校社会实践的问题及对策研究——以合肥师范学院暑期"行知学堂"为例
"三全育人"视角下师范类高校社会实践的问题及对策研究——以合肥师范学院暑期"行知学堂"为例
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中文摘要：
高校通过社会实践提高学生创新精神和解决问题的能力,服务社会、涵养社会主义核心价值观.本文以合肥师范学院品牌社会实践活动"行知学堂"为例,对当前师范类高校社会实践的问题与改善对策进行了深入分析和思考.
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作者：
戴玉佩
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作者单位：
合肥师范学院
关键词：
社会实践
行知学堂
实践育人
出版年：
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
3
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