重庆理工大学学报2023,Vol.37Issue(9) :7-15.DOI:10.3969/j.issn.1674-8425(s).2023.05.002

ChatGPT应用背景下教育发展的逻辑转换及实践路径

Logical transformation and practical path of education development in the context of ChatGPT application

罗生全 谭爱丽
重庆理工大学学报2023,Vol.37Issue(9) :7-15.DOI:10.3969/j.issn.1674-8425(s).2023.05.002

ChatGPT应用背景下教育发展的逻辑转换及实践路径

Logical transformation and practical path of education development in the context of ChatGPT application

罗生全 1谭爱丽1
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作者信息

  • 1. 西南大学 教育学部,重庆 400715
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摘要

自OpenAI发布生成式交互工具ChatGPT以来,全球各大科技公司竞相宣布将会研发并上市类似产品,新一轮科技浪潮再次袭来.在ChatGPT及其同类产品广泛融入社会各领域的背景下,分析当下教育遇到的新挑战和新契机.为保证教育平稳地发展,应从价值理念、课程内容、教学变革等方面进行逻辑转换来适应教育数字化发展需求.鉴于此,提出在ChatGPT等智能应用背景下教育发展的实践路径,包括重视教育的人文价值关怀,正视ChatGPT等智能系统的职能,加强学习者高阶思维训练,促进学习者对知识底层逻辑的理解以及加大对教育人工智能应用的监管力度与研究,制定规范人工智能的伦理规范与规则等.

关键词

ChatGPT/大语言模型/人工智能/教育发展/课程与教学/逻辑转换

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基金项目

国家社会科学基金教育学重点课题(AAA210015)

出版年

2023
重庆理工大学学报
重庆理工大学

重庆理工大学学报

CSTPCD北大核心
影响因子:0.567
ISSN:1674-8425
被引量1
参考文献量4
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