重庆社会科学2006，Issue(7) ：120-124.

我国古代教育惩戒及其启示

陈刚 廖其发
重庆社会科学2006，Issue(7) ：120-124.
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我国古代教育惩戒及其启示

陈刚 1廖其发1
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作者信息

  • 1. 西南大学教育科学研究所,重庆,400715
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摘要

本文通过对我国古代教育中普遍存在的教育惩戒现象的阐释,说明教育惩戒是教育活动客观规律的要求,同时,能够对我们当前如何建立正确而合理的教育惩戒制度有着重要的启示作用.

关键词

古代教育/教育惩戒/教育惩戒制度/启示

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出版年

2006
重庆社会科学
重庆市社会科学界联合会

重庆社会科学

CHSSCD
影响因子：0.627
ISSN：1673-0186
被引量5
参考文献量1
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