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基于通专结合的创新实践课程教学——以河北工业大学建筑学三年级创新实践课教学为例

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通识教育包含创新创业类课程,创新方法与实践是这一课程的重要内容.如何养成科学思维素质,如何将创新方法通过实践教授给学生,是高校创新实践课的主要任务之一.三年级的实践教学为主的专业课程,其主要内容为小、微型构筑物创新设计与建造,在课程中通过理论教学、实践教学等环节,使学生了解行业实践发展和学术创新的理论,为学生提供创新规律和方法的相关导向和启示,激发学生的创新意识.将多种创新方法融入课程训练过程,达到传授方法、启发设计创新能力的目的,并通过专业知识与创新理论相结合使学生能够熟练应用方法解决实际问题.最后对教学成果进行总结和评述,反思不足,为进一步提升创新实践课的教学水平提供参考.
Innovative Practice Course Teaching Based on the Combination of General Education and Professional Education——A Case of the Innovative Practice Teaching for the Third Grade of Architecture Major in Hebei University of Technology

胡英杰、范艺、范旻欣

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河北工业大学建筑与艺术设计学院,天津300132

创新实践课程 创新方法 装配式建筑 校企结合 可持续理念

碎片化信息资源整合利用对专业设计类课程教学体系的建设研究

123093

2021

10.19892/j.cnki.csjz.2021.03.22

城市建筑
黑龙江科学技术出版社

城市建筑

影响因子：0.761
ISSN：1673-0232
年,卷(期)：2021.18(3)
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