基于在地原则的自然教育中心设计研究

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中文摘要：城镇化时代,"去自然化"的生活方式使得罹患"自然缺失症"的青少年比例逐渐上升.自然教育的兴起,旨在以体验学习方式重新建立人与自然的连接,促进青少年身心健康成长,以及公众持续参与自然生态保护,实现人类与自然的可持续发展.本文在厘清自然教育理念,从场地设施、课程设计、运营管理和人员培训四个维度,结合英、美、日案例,提出自然教育中心的建设原则.

外文标题：Preliminary Exploration on the Design of Nature Education Center Based on the Principle of Locality

作者：

季拯华、钱静

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作者单位：

南京工业大学建筑学院,江苏南京211816

关键词：

自然教育自然中心场地规划设计策略

出版年：

2021

DOI：

10.19892/j.cnki.csjz.2021.03.27