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健康理念下的教学空间改造设计初探——以同济大学安楼为例

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健康是当前普遍关注的议题,健康理念亦已贯穿到建筑设计之中.本文从健康设计的角度出发,结合同济大学嘉定校区安楼的改造实例,从减少人群密度、增加灵活性、扩大门厅空间、设置灰空间、加强自然通风、准备相关设备等方面探讨了教学空间改造实践中的健康设计策略,以期为使用者提供安全、卫生的教学场所,同时为未来的教学空间设计提供参考.
Preliminary Research on the Renovation of Educational Space Based on Health Concept —— A Case of Teaching Building A of Tongji University

张冬卿、孙楚伦、陈易、陶垠颖

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同济大学建筑与城市规划学院,上海 200092

普瑞特艺术学院设计学院,纽约 11205

健康理念 教学空间 室内设计 空间改造

上海市科委"超大城市韧性的理论体系与提升技术"项目

17DZ1203200

2021

10.19892/j.cnki.csjz.2021.09.25

城市建筑
黑龙江科学技术出版社

城市建筑

影响因子：0.761
ISSN：1673-0232
年,卷(期)：2021.18(9)
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