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行为特征视角下中学室外礼仪空间优化策略

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在中学生良好礼仪行为缺失的背景下,首先,本文根据中学生特定的礼仪行为,将礼仪空间分为三类;其次,根据对学校室外空间的实地调研,以及对学生礼仪行为的观察记录,总结出中学生室外礼仪空间存在的问题;最后,对礼仪空间的构建提出相关的优化策略.
Optimization Strategy for Outdoor Etiquette Space in Middle School from the Perspective of Behavior Characteristics

李承来、赵芳、司小雨

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青岛理工大学建筑与城乡规划学院,山东青岛 266033

礼仪行为 中学 礼仪空间 优化策略

2021

城市建筑
黑龙江科学技术出版社

城市建筑

影响因子:0.761
ISSN:1673-0232
年,卷(期):2021.18(9)
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