基于环境心理学的幼儿园建筑空间设计研究

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中文摘要：随着我国二胎政策的颁布,相关幼儿园及其配套的建筑还处在快速和大量的建设阶段,幼儿园建筑空间设计还存在明显的不足之处.本文在新时代的背景下,运用环境心理学理论,从儿童对物理环境与精神环境的实际需求出发,探究现阶段的幼儿园建筑设计问题,从而为儿童提供更加舒适、充满人文关怀的幼儿园建筑空间的设计.

外文标题：Research on the Architectural Space Design of Kindergarten Based on Environmental Psychology

作者：

任大为

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作者单位：

山东建筑大学建筑城规学院,山东济南 250101

关键词：

环境心理学幼儿园建筑空间

出版年：

2021

DOI：

10.19892/j.cnki.csjz.2021.14.21