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河南地区乡村闲置学校功能再利用研究

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随着入学适龄儿童的减少和一系列学校布局调整政策的推行,中国乡村出现学校大量闲置的现象.笔者选取河南地区乡村闲置学校作为研究对象,通过实地调研的研究方法,对闲置学校改造后的功能转换类型进行梳理分析,并总结出目前改造现状中存在的问题,进而提出优化建议,以期为此类空间的有效活化提供思路.
Study on Functional Reuse of Idle Schools in Rural Areas of Henan

陈卓、周阳

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西安建筑科技大学建筑学院,陕西西安 710000

濮阳市规划建筑设计研究院,河南濮阳 457000

闲置学校 再利用 功能转换

2021

城市建筑
黑龙江科学技术出版社

城市建筑

影响因子:0.761
ISSN:1673-0232
年,卷(期):2021.18(20)
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