信息化教学平台在新工科教学中的研究与实践—

信息化教学平台在新工科教学中的研究与实践——以风景园林教学为例

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中文摘要：对信息化教学在平台融合、信息资源等方面进行分析,并针对本科教学从培养学生成人、成才等方面来分析专业课教师的职责.基于实践教学结果,以风景园林专业新生为例,从学业辅导、课外实践和科研训练等方面总结学习通在本科教师制度的应用.旨在为新工科背景下应用型高质量人才培养提供参考案例.

外文标题：Research and Application of Information Teaching Platform in Emerging Engineering Education —— A Case of the Teaching of Landscape Architecture

作者：

李罡、杨懿、洪敏、左丹、王薇

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作者单位：

安徽建筑大学建筑与规划学院,安徽合肥 230022

安徽省国土空间规划与生态研究中心,安徽合肥 230022

安徽建筑大学和计博士工作室,安徽合肥 230022

安徽建筑大学建成环境与健康研究中心,安徽合肥 230022

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关键词：

信息化教学平台新工科学习通风景园林

基金：

2020年教育部新工科研究与实践2020年安徽省教育厅新工科立项项目2020安徽省教育厅质量工程项目安徽省级质量工程教研项目

项目编号：

E-TMJZSLHY202021292020jyxm03492020jyxm0343

出版年：

2021

DOI：

城市建筑

黑龙江科学技术出版社

影响因子：0.761

ISSN：1673-0232

年,卷(期)：2021.18(28)