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隔代照料需求下乡村闲置小学改造再利用研究——以川西、川北地区乡村闲置小学为例

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乡村闲置小学作为我国乡村闲置资源的重要组成部分,不仅承载着教育学生的功能,而且是身份认同、文化认同的标志,它的闲置意味着乡土文化的流失,如何对其进行有效再利用一直是乡村亟待解决的问题之一.文章对川西、川北地区乡村闲置小学的再利用情况进行分析,从乡村特殊人群——隔代养育的老年人与儿童的需求入手,梳理了此类人群对于公共空间的需求,分析了乡村闲置小学耦合此类人群需求进行改造的可行性,并提出了相应的改造策略,以期为乡村闲置小学再利用的实践探索提供参考.
Research on the Transformation and Reuse Strategy of Rural Idle Primary Schools Under the Demand of Intergenerational Care: A Case of Rural Idle Primary Schools in Western and Northern Sichuan

蒋雨芮、栗佳玮

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西南交通大学建筑学院

乡村闲置小学 隔代照料 乡村振兴

2023

10.19892/j.cnki.csjz.2023.03.41

城市建筑
黑龙江科学技术出版社

城市建筑

影响因子：0.761
ISSN：1673-0232
年,卷(期)：2023.20(3)
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