城市建筑2023，Vol.20Issue(4) ：201-203.DOI:10.19892/j.cnki.csjz.2023.04.57

高校教学楼公共空间设计研究——以长安大学小寨校区建筑系馆为例

Research on the Design of Public Space in University Teaching Buildings: A Case of the Architecture Department on Xiaozhai Campus of Chang'an University

李嘉
城市建筑2023，Vol.20Issue(4) ：201-203.DOI:10.19892/j.cnki.csjz.2023.04.57
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高校教学楼公共空间设计研究——以长安大学小寨校区建筑系馆为例

Research on the Design of Public Space in University Teaching Buildings: A Case of the Architecture Department on Xiaozhai Campus of Chang'an University

李嘉1
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作者信息

  • 1. 长安大学建筑学院
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摘要

在高校教学楼设计中,公共空间常常未得到足够的重视,导致其缺失或缺少设计,功能空间单一,缺乏人性化和趣味性,无法为使用者提供适宜的空间.本文通过实地调查与研究分析,以长安大学小寨校区的建筑系馆为例进行分析,以高校教学楼的公共空间,如楼梯、门厅、庭院、廊等空间为出发点,同时总结出高校教学楼公共空间设计的基本原则,如功能多样性、空间互动性和体验丰富性,为教学楼的公共空间提供新的设计方法和实践思路.

关键词

高校教学楼/公共空间/多样性设计

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出版年

2023
城市建筑
黑龙江科学技术出版社

城市建筑

影响因子：0.761
ISSN：1673-0232
参考文献量7
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