超级校园的在地性设计——径山高级中学项目设计启示

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中文摘要：现代教育理念的发展引发了教育体制的快速改革,而新的教育理念则带来新的建设要求,进而引发了建筑师对教育建筑的新思考.文章以浙江省杭州市径山高级中学的项目设计为例,探讨超大尺度的高中校园设计,如何在满足功能需求的前提下实现建筑的"在地性",并平衡课内与课外、教学与运动、学习与生活,使校园成为微型城市,激发学生的个性与学习主动性.

外文标题：Local Design of Super Campus: Inspiration from the Design of Jingshan Senior High School Project

作者：

应倩、陈建、严雪姣

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作者单位：

浙江大学建筑设计研究院有限公司

关键词：

超级校园在地性平衡城市性

出版年：

2023

DOI：

10.19892/j.cnki.csjz.2023.06.23