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寒冷地区高校教室自然通风分析研究——以郑州地区为例

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自然通风是决定教室环境质量的关键因素.为了更加充分地利用自然风,营造良好的室内通风环境,文章选取郑州地区某高校教室为研究对象,基于计算流体力学方法和Airpak软件,模拟分析了不同的长宽比、来流风向角度、可开启外窗比和进出风口高度差4种因素下教室内的自然通风效果.通过对不同影响因素下的室内平均风速、空气龄分布等分析得出:郑州地区内廊式教学建筑矩形教室的长宽比不宜超过1.4;教室的朝向不宜与主导风向形成大于相对60°的角度;外窗可开启面积应根据实际需要,在满足规范要求的30％基础上可适当提升,但尽量不超过40％,且外窗多而均的分布更有利于室内风场的均匀性;对于层高4 m的教室,进出风口高度差应控制在1.2 m左右,房间通风效果更好.
Analysis on Natural Ventilation in University Classrooms in Cold Regions: A Case of Zhengzhou

natural ventilationuniversity classroomssimulationquantitative analysis

韦峰、周琳

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郑州大学建筑学院

自然通风 高校教室 模拟 量化分析

2023

10.19892/j.cnki.csjz.2023.15.43

城市建筑
黑龙江科学技术出版社

城市建筑

影响因子：0.761
ISSN：1673-0232
年,卷(期)：2023.20(15)
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