新工科背景下民办高校青年教师专业发展路径探索

Exploration on the Professional Development Path of Young Teachers in Private Colleges in the Background of New Engineering

李春陈维标

创新创业理论研究与实践2020，Vol.3Issue(15) ：69-70.

来源：

NETL
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维普
万方数据

新工科背景下民办高校青年教师专业发展路径探索

Exploration on the Professional Development Path of Young Teachers in Private Colleges in the Background of New Engineering

李春 ¹陈维标¹

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作者信息

1. 北京理工大学珠海学院,广东珠海 519088
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摘要

在新工科专业建设的背景下,以北京理工大学珠海学院为例,分析了民办高校青年教师的现状,探索了面向新工科的青年教师培养路径.提出从参加教育教学课程研讨、深入课堂学习、走入企业、创新教学模式、研究前沿技术、继续教育等方面进行培养.在民办高校资源有限的背景下,为明办高校培养适合新工科建设的青年教师提供参考.

关键词

新工科/民办高校/青年教师/专业发展/教学

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基金项目

广东省高等教育学会"十三五"规划高校青年教师高等教育研究课题(19GYB087)

出版年

2020

创新创业理论研究与实践

ISSN：

参考文献量3

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