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材料热力学与动力学沉浸式教学模式研究与实践

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为提高研究生的创新实践能力，该文对材料科学与工程一级学科中专业核心基础课程材料热力学与动力学开展了以研究生为中心的沉浸式教学模式研究与实践，教学模式分别从设置教学目标与创设沉浸式教学环境、沉浸式教学的具体实施和沉浸式教学评价体系的建立三个方面进行研究。在教学过程中，坚持以研究生为中心和主体，采用灵活多样的沉浸式教学模式，加强互动及全程参与，重视学生创新能力的培养。实践表明:以研究生为中心的沉浸式教学模式取得了良好效果。
Research and Practice on the Immersion Teaching Mode of Materials Thermodynamics and Dynamics
In order to improve the innovative and practical abilities of graduate students,the research and practice of immersion teaching mode focusing on graduate students for the core basic course material thermodynamics and dynamics in the first level discipline of materials science and engineering has been carried out.The teaching mode is studied from three aspects:setting teaching objectives and creating an immersive teaching environment,the specific implementation of immersive teaching,and the establishment of an immersive teaching evaluation system.In the teaching process,we take graduate students as the center and subject,adopt flexible and diverse immersion teaching models,strengthen interaction and full participation,and attach importance to cultivating students'innovative abilities.Practice has shown that the graduate centered immersion teaching model has achieved good results.

Material thermodynamics and dynamicsGraduate studentsImmersionTeaching modeInnovative abilityInnovative practice

刘敬福、李赫亮、庄伟彬、刘广柱

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辽宁工程技术大学 材料科学与工程学院,辽宁阜新 123000

材料热力学与动力学 研究生 沉浸式 教学模式 创新能力 创新实践

2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目2020年辽宁省一流课程建设项目2017年辽宁工程技术大学研究生教育教学改革精品课建设项目

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2024

创新创业理论研究与实践

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ISSN：
年,卷(期)：2024.7(1)
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