基于"岗课赛证创"五位一体的校企协同金课建设机制研究

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万方数据

中文摘要：建设金课是职业教育"课堂革命"的应有之义,而"岗课赛证创"融通的育人模式则是金课建设的必由之路.基于"岗课赛证创"融通逻辑,梳理"岗课赛证创"五要素在课程建设中的内在关系,揭示职业教育金课课程体系先进性、课程标准高阶性、课程目标创新性、人才评价实效性的内涵;从校企双主体角度构建"岗课赛证创"融通的金课建设机制.通过以岗定课、以赛定标、以创促学、以证促评实现人才培养与需求对接,课程标准与大赛标准匹配,专业教学与双创教育融合,职业证书考核与人才评价融通,最终实现岗位、大赛、双创、证书融入金课五位一体.

外文标题：Research on construction mechanism of the school-enterprise collaborative Golden Course based on the five-in-one of"position, course, competition, certificate and creation"

外文关键词：

position-course-competition-certificate-creationschool-enterprise collaborationGolden Course constructionsynergy mechanism

作者：

刘颖洁、刘璐琪、陈小燕

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作者单位：

湖南师范大学旅游学院,湖南长沙,410081

关键词：

岗课赛证创校企协同金课建设协同机制

基金：

湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南师范大学研究生教改项目

项目编号：

HNJG-2022-0533

出版年：

2024

创新与创业教育

中南大学

创新与创业教育

CHSSCD

影响因子：0.492

ISSN：1674-893X

年,卷(期)：2024.15(1)

参考文献量13